Académica


Lidera de forma articulada las distintas acciones curriculares, en particular aquellas relacionadas con el plan de estudios, la dinámica evaluativa y la orientación pedagógica.

Le apuesta a la formación de niños y niñas a partir de los 3 años y seis meses. El currículo cubre el nivel de preescolar con tres grados de escolaridad, la básica primaria y secundaria y la media académica.

PLAN DE ESTUDIOS.

DIMENSIÓN

Cognitiva

Comunicativa

Sociopolítica

Afectiva

Ética

Estética

Corporal

Espiritual

Inglés

Tecnología e Informática

 

 

PROGRAMAS Y PROYECTOS

Formación en la Afectividad

Educación en y para la democracia

Formación Ambiental

Proyecto de la Paz

Ambientes de Aprendizaje

El encuentro pedagógico de maestros y estudiantes es favorecido al contar con variados y modernos espacios que favorecen la construcción de conocimiento: la pregunta, la indagación, la confrontación, la verificación, el disfrute….son procesos desarrollados en ambientes como:

o    Laboratorios de Biología.
o    Biblioteca con Servicio de Internet.
o    Capilla.
o    Auditorios: con capacidad para 500 personas.
o    Dos aulas dotadas con Video Beam.
o    Dos salas de informática conectadas a internet.
o    Dos aulas de Expresión Artística.
o    Un aula de Música
o    27 Aulas de clase
o    Seis aulas especializadas para inglés.
o    Una Ludoteca
o    Tres canchas de voleibol
o    Dos canchas de baloncesto.
o    Dos canchas de futbol.

 

Básica y Media / Plan de estudios

 

ÁREA

CIENCIAS NATURALES

ARTÍSTICA

CIENCIAS SOCIALES

EDUCACIÓN FÍSICA

ERE

ËTICA

FILOSOFÍA

INGLÉS

LENGUA CASTELLANA

MATEMÁTICAS

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

 

PROGRAMAS Y PROYECTOS

 

  1. Formación en la Afectividad
  1. Educación en y para la democracia
  1. Formación Ambiental
  1. Habilidades escriturales
  1. Hábitos y Técnicas de estudio
  1. Orientación Profesional
  1. Servicio Social Obligatorio
  1. Vigías de la salud
  1. Proyecto de la Paz  esto es desde preescolar

Ambientes virtuales

El encuentro pedagógico de maestros y estudiantes es favorecida al contar con variados y modernos espacios que favorecen la construcción de conocimiento: la pregunta, la indagación, la confrontación, la verificación,el disfrute….son procesos desarrollados en ambientes como:

•    Seis Laboratorios: Química, Inglés, Física, Geometría y Biología y fotografía.
•    Biblioteca con Servicio de Internet.
•    Tres Capillas: San Ignacio, Nuestra Señora del Colegio y San Alberto Hurtado.S.J
•    Dos Auditorios: con capacidad para 207- 1.200 personas.
•    Cinco Audiovisuales con sus respectivas ayudas tecnológicas.
•    Nueve aulas dotadas con Video Beam.
•    Tres amplias salas de informática conectadas a internet.
•    Cinco aulas de Expresión Artística.
•    Dos aulas de música.
•    57 aulas de clase. Incluye las especializadas de inglés.  
•    Ludoteca de inglés.
•    Tres canchas de baloncesto
•    Tres canchas de minibaloncesto.
•    Seis canchas de voleybol.
•    Dos canchas de fútbol mayores
•    Dos canchas sintéticas.
•    Una cancha sintética de tenis.
•    Rincón Scout.
•    Moderno Gimnasio
•    Museo
•    Coliseo


Está cimentada desde la manera como San Ignacio de Loyola experimenta a Dios. Nuestro modo de proceder pedagógico se proyecta  al mundo, a los demás, por eso se centra en la persona del estudiante, permitiéndole  alcanzar una formación  que responde a los desafíos y problemáticas del país.

Formación Integral
¿Qué es?

Es un estilo educativo que pretende no sólo instruir a los estudiantes con los saberes específicos de las ciencias sino, también, ofrecerles los elementos necesarios para que crezcan como personas buscando desarrollar todas sus características, condiciones y potencialidades.

">¿Para qué Sirve?


La Formación Integral sirve, entonces, para orientar procesos que busquen lograr, fundamentalmente, la realización plena del hombre y de la mujer, desde lo que cada uno de ellos les corresponde y es propio de su vocación personal. También, contribuye al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social, puesto que ningún ser humano se forma para sí mismo y para mejorar él mismo, sino que lo hace en un contexto socio-cultural determinado con el objeto igualmente de mejorarlo.

¿Cómo se lleva a la práctica?


La Formación Integral se hace realidad en la práctica cotidiana de una institución educativa cuando ella permea e inspira los criterios y principios con los cuales se planean y programan todas las acciones educativas, así como en "la puesta en obra" o ejecución de cada una de ellas. En este sentido, se puede decir que el currículo es el medio que hace posible que en la práctica cotidiana este propósito sea una realidad.

>Perfil del Estudiante


Es el conjunto de cualidades que expresan el desarrollo de las dimensiones del ser humano, de acuerdo con el Proyecto Educativo de ACODESI. Estas cualidades se van construyendo a lo largo de todo el proceso educativo.

Dimensión Cualidad
ÉTICA Capaz de tomar decisiones libres,
responsables y autónomas.
ESPIRITUAL Capaz de un compromiso cristiano en su opción de vida,
al estilo de Ignacio de Loyola.
COGNITIVA Capaz de comprender y aplicar creativamente los saberes
en la interacción consigo mismo, los demás y el entorno.
COMUNICATIVA Capaz de interactuar significativamente e interpretar
mensajes con sentido crítico.
AFECTIVA Capaz de amarse y expresar el amor
en sus relaciones interpersonales.
ESTÉTICA Capaz de desarrollar y expresar creativamente
su sensibilidad para apreciar y transformar el entorno.
CORPORAL Capaz de valorar, desarrollar y expresar
armónicamente su corporalidad.
SOCIO-POLÍTICA Capaz de asumir un compromiso solidario y comunitario
en la construcción de una sociedad más justa y participativa.

 




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